Das Borboletas, do Sangue para a Salubridade.. hahaha mesmo?

Das Borboletas, do Sangue para a Salubridade.. hahaha mesmo?

quinta-feira, 15 de maio de 2008

Hã... sofrimento?

"Ergam seus copos por quem vai partir
Longo será o caminho a seguir
Nada será como costuma ser
Nada vai ser fácil pra você

Não faça o mesmo que fez o seu pai
Não leve armas lá onde vai
Tantos eu já vi pagando pra ver
Não dá tempo de se arrepender
Nada que já não deva saber
Não há nada que não possa ter

Quero que a estrada venha sempre até você
E que o vento esteja sempre a seu favor
Quero que haja sempre uma cerveja em sua mão
E que esteja ao seu lado seu grande amor

Eu me despeço de todos vocês
Muitos aqui não verei outra vez
Fora o inverno e o tempo ruim,
Eu não sei o que espera por mim
Mas pouco importa o que venha a ser
Se eu tiver um dia a quem dizer

Quero que a estrada venha sempre até você
E que o vento esteja sempre a seu favor
Quero que haja sempre uma cerveja em sua mão
E que esteja a seu lado seu grande amor"

Matanza - Tempo Ruim


Homens bons por natureza.(mas não o bastante?)
O tempo que é ruim.(mas um dia foi bom?)
O caminho futuro que é longo.(mas e o passado?)
Irrevogável é a vontade.
Mintira a minha.
[Por mas que haja controvérsias, essa música me traz felicidade.]

domingo, 11 de maio de 2008

Nunca esquecer de velhas lições: GRITANDO HC

Onde as Crianças Vão Ficar

Olhe para fora
E veja o frio agir
Sorriso se desfazendo
Não tem onde dormir
Será mais uma noite
Fria e gelada
Onde as crianças vão ficar ?
Vão ficar ? Vão ficar ?

Nesta madrugada (4x)

No jornal das oito veremos a notícia
Várias crianças perderam suas vidas
Igrejas quentes, ruas desertas
Onde as crianças vão ficar ?
Vão ficar ? Vão ficar ?


______________________________

É hora de almoçar

Tem muita química
Pra terra adubar
Coloridos e radiantes
Nossos frutos vão ficar

Pra matar a minha sede
O chumbo está na água
E a radioatividade na comida
Congelada

Refrão (2x)
Chove, chove pesticida
É hora de almoçar
Morango contaminado
Depois do jantar

Coliformes fecais
Com aromatizante
Vício da cafeína,
Tá no refrigerante
O leite é sacanagem
Enlataram a feijoada
Mas se preferir,
A pílula está vitaminada

Refrão (2x)

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Moral da história? Levante o moicano! Mas por favor... saiba que isso não é apenas um cabelo bonito!

Acerca da importância

Em meio a brigas e maus asseios,

Apesar de ficar alguns receios, persiste a admiração.


Com lutas e braço forte,

Fez de seu preferido esporte, a luta pela vida.

Em teus seios, sob tuas asas, vidas criou,

Protegendo dos males que o destino jogou,

Com todo o amor e carinho que uma mãe poderia dar...


Sua independência sofrida,

Por nós muitas vezes já ouvida,

Serve de inspiração, para nossa compaixão com a vida.


Desdenhados atos de rebeldia,

Corrigidos e encaminhados em dia,

Para formar um caráter, um homem certo,

Pois com os olhos mais abertos,

Este teu filho seria mais capaz de passar por problemas...


A única coisa que um filho não pode alegar é que sua mãe não o conhece,

Pois desde sempre em seu leito,

Criado com amor, dedicação de respeito

Mesmo que não dessas formas aceito

Ele compreende o que é de se fazer...


No tempo que é delicada, também tem de ser rude,


Quando se põe fraca, é necessário se mostrar com saúde,

Pois nesse mundo, machista e preconceituoso,

A mulher tem que sobre-colocar seu posto,

Para não ser considerada encosto

Por um mundo muitas vezes incapaz de reconhecer suas capacidades...


Texto escrito originalmente em outra ocasião (Dia Internacional da Mulher) mas creio que se encaixa bem ao momento, e é sempre bom relembrar os conceitos inseridos nele! ^^

Parabéns mamães de todo o mundo!

sexta-feira, 9 de maio de 2008

Ser Mutante: Luta Contra a Estática

Mundo em mudanças. Mas quem muda? Ou só o O QUÊ muda? “Quando agente muda, o mundo muda com agente, temos a capacidade de ser diferente”. Uma questão de mudanças, de abandonar antigas concepções e se adaptar as novas realidades, e aceitar as novas problemáticas. A educação ambiental acessa os filhos da terra para lembrá-los que estes ainda vivem nela, e dela precisam zelar, como também dos seus próximos. Ambiente é tudo aquilo que está a nossa volta, que conosco se relaciona, e a educação ambiental procura conscientizar por meio da sensibilização, da informação e da mobilização sobre a importância deste.

Mas não é uma tarefa fácil, afinal um ser só muda quando assim quer, então o papel dessa vital matéria é dar condições para que este saia da segurança de suas afirmações pretéritas e atinja o conhecimento do que se passa e do que é necessário ser feito. Vários exemplos podem ser citados como instrumentos de conscientização, como questionários que especulam sobre o comportamento deste, aliado ainda a ações mobilizadoras, mostrando que é possível a mudança, e possibilitando ainda o questionado a participar das atividades. Outra possibilidade é também a percepção da natureza por outros sentidos, tornar exótico o que antes parecia comum, tratando assim com mais cuidado o assunto, e fazendo com que essa ligação entre homem-natureza restabelecida volte a ter a importância devida. E ainda, simples conversações provocativas possíveis de serem feitas em quaisquer ambientes, no trabalho, na escola, na praça, sobre verdades e preocupações, sobre pensamentos e ações, sobre o futuro e o que é esperado dele. Em nenhum desses momentos alegou-se que é fácil a tarefa, mas é possível, e os exemplos são muitos.

Empecilhos é o que não falta para quebrar essa barreira da estática. Concepções anteriores como “os recursos estão ai para serem aproveitados” ou “o mundo é dos fortes, Deus por todos e cada um por si” são extremamente difíceis de serem superadas. Então quando um outrem lhe aborda dizendo que é possível fazer diferente, que o melhor é a união e a preservação, e não o desenvolvimento egoísta, os conflitos de idéias se exasperam, e o indivíduo pende para a comodidade.


Parte do texto final de conclução da matéria Educação Ambiental. Escrito com outros fins, para outros olhos, mas vale como minhas palavras. Desculpe por abandonar meus leitores! E triste estou por não ter sido invadido.

sexta-feira, 22 de fevereiro de 2008

Fanático, não Fantasioso, nem Fantástico

A Escuridão é de completo escura e aterrorizante quando nela estamos. E agora essas que passam parecem ser mais terríveis que nunca. Por que perseguir a mim, ó Trevas que a tanto me atemorizam? Temor? Temor! Sim, esta é a palavra, que denomina a venda de meus olhos, que denomina o demônio que me acua neste canto escuro(cada vez mais escuro..).

A Luz é apenas uma silogia para a compreensão e a paz. Mas estes podem existir sem que haja a tão almejada(abominada) Luz. Afinal, a escuridão é luz, que optamos por não ver...

Façamos então como o pirata e seu tapa-olho: sacrificar parte da visão, para poder enxergar em duas realidades diferentes, o claro e o escuro. (E para quem não sabe sobre a função do tapa-olho para um pirata, não se acanhe em perguntar, pois até este fim-de-semana eu também não sabia).

Ps: Faça as analogias necessárias para melhor enquadras o disserto à realidade.

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008

Da simples, Destruição, dos Perpétuos.


"A idade é a da pedra. O homem, caçador nômade, se junta a outros homens em locais que podem se dispor de água, líquido sem cheiro, sem sabor e sem cor.

A água segue o curso. A água faz o curso. E no curso da água a vida se espalha. Toda matéria viva é composta basicamente de água.

No curso da água os homens se juntam dentro de regiões muradas, as cidades. Da necessidade de contato o homem criou o concreto.

Com o concreto o homem constrói à margem da água. Com o concreto o homem destrói a margem da água, líquido sem sabor e sem cor.

O homem segue o curso. O homem faz o curso. E no curso do homem a água se espalha. Toda cidade é formada basicamente por homens.

No curso dos homens a água se espalha dentro de regiões muradas, as casas. Da necessidade de água o homem criou a canalização.

A canalização leva vida para dentro do concreto. A canalização leva os dejetos do concreto de volta para a água, líquido sem sabor.

O concreto segue o curso. O concreto faz o curso. E no curso do concreto o homem se espalha. Toda construção é formada basicamente de concreto.

No curso do concreto o homem se isola dentro de regiões muradas, as paredes. Da necessidade de isolamento o homem criou a chave.

Acumular chaves é abrir espaços e se encerrar nestes. Atingir o sucesso na cidade como homem, e fracassar como humanidade. A chave do sucesso da água é se juntar à água e formar água, líquido.

A idade é a da chave. O homem, consumidor sedentário, se isola de outros homens em locais que podem se dispor de concreto, material sem cheiro, sem sabor e sem cor."



Walteir A. P. J.

terça-feira, 12 de fevereiro de 2008

Apenas um lembrete

É preferível ler as 3 ultimas postagens de trás para frente, ou seja, a partir de "Prelúdio de Matt Jim".
Perdão pelos termos específicos muitas vezes utilizados, mas a publicação preserva a originalidade do escrito.